把你对音乐的热爱和教学结合起来
我们著名的音乐课程以培养成功的毕业生而闻名. 通过严谨的课程和实践经验, 你会获得技能的, 工具, 以及在PK-12年级教授器乐和合唱音乐所需的认证. 在这里,你有无限的学习和成长的途径. 通过参与团队,发现最佳实践和新的观点, 进行本科生研究, 执行国际, 或者出国留学. 全年有多位客座艺术家提供额外的学习机会, 包括特殊课程, 针对, 独特的表演.
我们也为那些对乐队和/或管弦乐队教学特别感兴趣的人提供专门的课程和学习机会. 在你的四年时间里,在课堂上帮助老师的机会——以及一个完整学期的学生教学——将帮助你建立你的领导技能, 确定你喜欢的教学风格, 并发现如何最好地满足学习者的需求.
作为威斯康星大学欧克莱尔分校音乐专业的学生,你很快就会发现你赚的不仅仅是一个学位. 你会用你对音乐的知识和热情来激励下一代的音乐家.
认证信息
威斯康星大学欧克莱尔分校的所有音乐学位都获得了全国音乐学院协会的认可.
许可信息
在威斯康星大学欧克莱尔分校完成教师准备课程符合威斯康星州的执照要求. 我们的课程可能不符合其他州的要求. 在另一个州寻求执照的个人直接从他们寻求就业的州获得最新的证书/执照信息是非常重要的. 在这里找到每个州执照办公室的联系信息.
许可证要求可以随时更改. 威斯康星大学欧克莱尔分校的教师教育项目办公室确保我们的项目符合威斯康星州执照的要求. 如果你在另一个州申请执照,请注意他们的要求可能随时发生变化.
美国教育部要求各机构披露导致专业认证或执照的项目的信息,以确定每个项目是否符合国家对初始执照或证书的教育要求. 请注意:
- 在申请另一个州的教学执照之前获得威斯康星州的教学执照通常是有帮助的,强烈建议.
- “符合要求”是指学生有资格获得有规定的许可证, 一般1-3年, 在那种状态下. 这些规定可能是通过课程或考试的具体测试要求和/或能力. 在某些情况下,可以增加额外的规定.
- 执照等级因州而异. 在威斯康星州有资格获得特定年级范围的学生可能在另一个州获得较窄的年级范围的许可. 每个州都以不同的方式确定许可证的等级范围.
- 州执照要求可能随时改变. 有关执照的问题,请向教师教育计划办公室(tep@nexustaiwan.com).
本课程的要求符合以下州或地区的要求:
阿拉巴马州, 亚利桑那州, 阿肯色州, 加州, 科罗拉多州, 康涅狄格, 佛罗里达, 夏威夷, 爱达荷州, 伊利诺斯州, 印第安纳州, 爱荷华州, 路易斯安那州, 缅因州, 马里兰, 密歇根, 明尼苏达州, 密西西比州, 密苏里州, 内华达, 北卡罗莱纳, 北达科他, 俄克拉何马州, 俄勒冈州, 罗德岛州, 南卡罗来纳, 田纳西州, 德州, 犹他州, 佛蒙特州, 维吉尼亚州, 西维吉尼亚州, 威斯康辛州, 怀俄明, 美属萨摩亚
本课程的要求不符合以下州的执照要求:
阿拉斯加, 特拉华州, 乔治亚州, 堪萨斯, 肯塔基州, 麻萨诸塞州, 蒙大拿, 内布拉斯加州, 新汉普郡, 新泽西, 新墨西哥, 纽约, 俄亥俄州, 宾西法尼亚, 南达科塔州, 华盛顿, 华盛顿, D.C.,关岛,北马里亚纳群岛,波多黎各,美国.S. 属维尔京群岛
Blugold故事
只是
的
事实
这个以音乐、器乐为主的教学项目能在毕业后把我带向何方?
音乐教育专业的学生离开威斯康星大学欧克莱尔分校准备激发年轻人的思想. 毕业生获得在威斯康辛州公立学校教不同年龄的学生音乐所需的证书, 包括学前班到12年级.
例子的职业
- 小学音乐教师
- 音乐教授
- 私人音乐教练
- 自由音乐家
- 乐队总监
- 乐团总监
- 伴奏者
应届毕业生
音乐老师
欧克莱尔学区
威斯康辛州
打击乐老师/编曲
明尼通卡公立学校
明尼苏达州
音乐老师
圣救主天主教学校
威斯康辛州
副队长
河城节奏鼓 & 喇叭队
明尼苏达州
音乐硕士-器乐指挥
北达科他州立大学研究生院
北达科他
音乐老师和中学乐队
Birnamwood中学
威斯康辛州
威斯康星大学欧克莱尔分校通过互动学习和专业经验为您的成功奠定了基础. 在这个项目的四年里, 你将有很多机会与小学音乐老师以及初中和高中的指挥家一起工作. 你还将花一个学期的时间做学生教学.
本专业的课程探讨了各种各样的主题, 包括理论, 历史, 文学, 应用音乐, 进行, 仪器技术, 独奏会, 和乐团.
这里有一些课程教学-所有音乐,器乐重点在威斯康星大学欧克莱尔分校.
211亩
音乐教育概论
介绍音乐教学的基本问题和原则,强调在课堂上的观察, 反思性思维, 全面的音乐才能, 教学水平, 音乐内容标准.
401亩
器乐文学与指挥
探索器乐文学,表演实践和指挥技术. 重点放在传统和当代器乐的艺术解释和通过手势解释的沟通.
318亩
音乐作为学校的内容
论述音乐教育哲学, 课程开发, 课程和单元规划, 评估, 以及音乐教室的管理. 包括学生将在合作老师的指导下体验教学的实地经验.
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